三個畫家的故事 曾淑惠
這是我和孩子們在他們小的時候發生的故事。
有一天，我開著車，載著讀四年級的女兒在回家的路上。喜歡畫畫的女兒，講了一則她聽來的故事給我聽，故事叫做「三個畫家」。
有一位瞎了一隻眼，瘸了一條腿的國王，找人來幫他畫像，好掛在王宮顯眼的地方，展現他的威嚴。第一位畫家畫出的他，既英俊瀟灑又威武，兩眼炯炯有神，抱拳挺立。國王看了很不高興，把他給殺了，找來第二位畫家。
第二位畫家，忠實的呈現國王的原貌，瞎了眼、瘸了腳，國王看了心中非常不舒服，把他又給殺了。
第三位畫家，畫的是國王的側面，一隻腳跨放在椅子上，舉著槍，瞇著一隻眼，做出瞄準獵物的英姿。他巧妙地掩飾了國王缺眼瘸腿的缺失，又不失國王應有的英勇與威嚴。
國王開心極了，第三位畫家得到了一大筆錢回家去。
聽完這個故事，我心裡有許多想法，可能有些歲數後，對這樣的故事發展，不再只是童話式有圓滿結局就好，我想聽聽孩子怎麼說、怎麼看。
我忍不住好奇的問她：｢我覺得前面兩位畫家的貢獻也很大呀!妳對這三位畫家有甚麼看法嗎？｣
女兒說：「我覺得第一位畫家是在討好國王，第二位的個性太誠實了，第三位就很有智慧」。
她毫不思索，馬上給我這個簡潔有力的回答。嗯，果然切中核心，直指重點，小妮子的乾脆，我喜歡。不過且莫高興得太早，這個答案可能是他們先在課堂上討論過了的，不是她自己的意見。
我再問：｢他們三個人畫國王的方式都不一樣，你覺得他們為什麼會不一樣呢？｣我想知道女兒對故事裡面的人物性格，有甚麼領會或觀感。
女兒回答是這樣的：「我覺得第一個畫家是為了得到獎金，沒有想太多就去畫了，倒楣惹惱了國王被處死了。第二個畫家看到前面的人的錯誤，害怕得不想要跟他一樣倒楣，沒想到太過忠實呈現，國王更生氣，還是被殺了。第三個畫家就從前面兩人的錯誤中學習，找到了最好的方式。不過，其實我自己是覺得：前面那兩個畫家運氣比較不好，第三位運氣比較好。」
(所以，她是用｢運氣」和「經驗學習」來解釋這三個人的遭遇，真不錯!)
不過，我還是想弄明白她的想法，再追問：｢為什麼是運氣的關係呢?｣
｢因為前面兩個畫家都是在做嘗試，試看看國王喜不喜歡，只是他們很倒楣，遇到脾氣不好的國王了。｣女兒有點兒抱不平的說。
我：｢嗯，是呀，畫家畫畫，哪一個人不想讓別人喜歡他的畫，只不過他們運氣不好，遇到了一位不夠仁慈的國王。｣
女兒有點兒生氣的問：｢為什麼國王可以動不動就殺人？｣
好吧，想紓解她的不平，得花很多時間才講得清，不是現在。我只好言簡意賅的說：｢沒辦法呀，故事裡的國王就是這樣的個性啦。」
她說：「那，如果我不喜歡壞國王，是不是就可以換一個好國王出來?」
是呀，孩子，妳理解得真好。我問：｢那，妳想，如果故事裡的國王性格好一點，他們的命運是不是會不一樣？」
女兒想了一想，說：｢這樣也不好，因為如果國王不是那麼奇怪，那就不會有第二個和第三個畫家了，這樣故事就不好玩了。｣
從小就對畫畫有興趣，立志要當「宮崎駿」的徒弟的她，我問她：「如果以後妳要當畫家，妳會想當一位怎樣的畫家？」
她說：「還不知道，不過我不要當第一個，這樣很危險，動不動就會被殺。」
她很慎重的回答我，嗯，這是老二哲學嗎?
家快到了，她也不想再討論下去了。
孩子的心眼在開，智慧在增長著，他們看著這個繁華複雜的世界，心裡解讀的方式，有時候跟真出乎我們的意料之外呢!
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