新北市學習語文閱讀寫作推展協會

書後2015001

洪麗          

秦始皇:一場歷史的思辨之旅                 

作者： 呂世浩 

出版社：平安文化

出版日期：2014/06/03

書摘:讀書最重要的，就是要拿書中的道理和自己的生命歷程不斷相互印證，不斷地去思索如何運用前人的智慧在自己的生活中，最 後將書上的道理與自己的生命融合為一，讓古人的智慧為己所用。--P.28

這是一本教人如何「讀書」的書。

當歷史正在叩問，要你站在關鍵時刻思與辨時，它便不只是滾滾陳跡的堆疊記憶，更不是人事時地物的真偽論戰，歷史－－是一個個時與變、機運和選擇交織而成的軌跡，透過史家如椽大筆、歷代會注考證，我們觀看過去每一個無可改變的因果相連，但是，我們觀看的角度對了嗎?縱深足夠嗎?機關算盡了嗎?

一次旁聽「資治通鑑」的課堂上，一個大學生問:「聽了一學期的課，我真的不能理解，朝中大臣不都是來混口飯吃，來喬事情的嗎?為何動不動就痛心、流涕，以天下為己任呢?」七十開外的老師頓了一下，答道:「這問題問得極好，我想你的意思是指，我們看待歷史的觀點何時從家國主義變成了個人主義。」

是的，好好讀書吧!

打開扉頁:

張良正在橋上悠悠晃晃，偏偏黃石老人就是丟鞋給他撿，不做第二人想，然而不光是撿鞋，還要替老人穿上，之後還要深夜赴會，一次兩次三次，這看似不合理的情節，難道只是吊人胃口故弄玄虛?或是那玄虛深藏不露，只待慧眼與英雄?

張良是何許人也?那是個如何的大爭之世?黃石老人要點撥的是哪個穴竅?

當觀看歷史的方式經過顛覆、溯源、解構、勾連、重塑、眺望……之後，我們便會聽見始皇、李斯、趙高、秦二世……雜沓而來，頻頻探問:「我錯了嗎?」